美国老师给留学生提出的18条建议是什么(美国老师给留学生提出的18条建议英文)

越来越多的学生选择去美国深造。由于美国和中国之间的文化差异和教学模式，许多外国学生在美国的第一年很难适应。为了使国际学生能够迅速适应并融入美国大学生活，

度过一个高效而愉快的学习生涯，学习美国大学老师给国际学生的18条建议。

越来越多的学生选择去美国深造。由于美国和中国之间的文化差异和教学模式，许多外国学生在美国的第一年很难适应。为了使外国学生能够迅速适应并融入美国大学生活，度过一个高效而愉快的学习生涯，

要学习真正的知识，请收集以下18条来自美国大学教师对国际学生的实用和接地气的建议。

准备充分

美国大学，特别是公立大学的基础课程规模很大，从150到400名学生不等，而且进度也很快，所以我们在入学前必须做好心理和物质准备。材料准备的范围很大。这里只是一个简单的例子。

如果外国学生因为语言或学术障碍而无法理解课程，他们可以购买数字录音机来录制每堂课，最好是可以自动转换为单词的录音机。这是我用来录制采访的东西，大约要花一百美元。但需要特别提醒的是，

录制前一定要得到教授的许可，避免版权纠纷。

积极参加课程

美国的课堂更活跃。除了老师讲课之外，还有研讨会和其他形式。学生需要自己阅读书籍或进行信息检索，然后与教师进行小组讨论。我们必须做好准备并积极参与此类活动。

不仅可以锻炼自己的能力，而且许多思想火花都来自，这对于在中国的外国学生来说是一个薄弱环节。

充分利用美国大学的课程规则

如果你在开学前两周不喜欢某门课的教授，可以转到同一门课其他教授的班级，但不需要说明理由。麻烦的是其他课程不得不调整时间甚至调整老师。如果你认为一门课程太难，

在前两周，您一般可以退出课程并退还学费。

如果你在期中考试后某门课成绩不好，你可以在不影响的情况下退学，但学费不会退还。如果你在学期末有一门课不及格，

你也可以选择不进入的“宽恕”，然后重修，但每个学校都有在校期间“宽恕”的次数限制。

教师的水平和声誉非常重要。

建议在.的网站上查看以前上过这门课的学生的评论。

充分利用课程的教学资源

美国课堂上的学生可以随时提问，但他们需要举手获得老师的许可。如果你对作业有任何问题，你必须在老师宣布的“办公时间”内回答。如果课程学习有问题，

该校有一个“学生学习中心”，将有助于诊断和消除疑虑。如果经济条件好的学生也可以从中心付费“辅导”，每小时8美元到10美元不等。

掌握美国大学的课程资源

美国大学老师大多使用相应的教育软件与学生交流，可能是“黑板”和“画布”。

教师通过这些软件平台发布作业、进度、成绩（学生只能看到自己的成绩），甚至进行培训考试。学生也可以通过这个平台与老师交流，所以在入学前一定要了解我们学校老师使用的教学软件。

并在学校参加这类软件的培训（已包含在学费中）。

重视与助教的关系。

美国的课程一般都会配备助教，大部分课程都要过五关斩六将才能获得这份工作，所以如果你对课程有任何疑问，可以及时和助教沟通。助教邀请来自中国的个别学生担任他们自己的导师。

成绩进步很快。

在美国大学里你不能作弊。

大多数美国大学都有荣誉守则，学生入学时必须与学校签订合同遵守这一守则，即“他们不会在作业、报告和考试中帮助他人，也不会接受任何未经授权的帮助”，而且教师在考试期间往往不会监考。

然而，在学校期间，如果发现学生违反了荣誉守则，他们将根据规定受到惩罚，从留观到开除，否则将被起诉。

注重实验课程的设置。

许多科学课程同时配备了实验课程。虽然是两门独立的课程，但必须同时选择，同时放弃。

安全永远是第一位的。

美国实验课程有很多安全规定，比如戴安全眼镜、不穿短裤和拖鞋、长发扎起、针头等必须清点并回收到特定容器中，打碎的玻璃器皿有专门的处理步骤。安全一直是美国实验课程的首要要求。

如果你不遵守安全规则，你可能会直接被解雇，更严重的是，你可能会被起诉。

团队精神非常重要

美国的很多实验班需要两人或多人分组完成，后续的报告也是如此。因此，团队合作精神非常重要。有一些来自中国的国际学生因为与实验伙伴闹翻而不得不退出该小组，一些人认为如果他们支付更多的费用，他们可以在没有伙伴的情况下做实验。

请记住，美国的大学规则是用来遵守的，而不是用来绕道而行的。

准备充分

有学习困难的课程可以在夏季学期选修。美国大多数大学都有夏季学期，通常在五月和六月，分为上下两个为期四周的学期。重要的基础课程在夏季学期开设。你可以选择在四周的时间里集中精力完成一门课程，在夏天选择课程的人更少。

班级人数少，加上时间限制，会有取舍，相对容易取得好成绩。

建议在学校书店购买并遵循维修计划，这样有问题的电脑可以在校园内免费维修，有时还会提供免费电脑供维修期间使用。

注意与不同种族、肤色和宗教信仰的学生的关系。

美国校园是一个多民族和多文化的大熔炉。在不确定的情况下不要轻易说话，更不要用中文发表不负责任的言论，因为懂中文的人太多了，种族主义语言在校园里是零容忍的。

美国大学课程的重点不是“上课”，而是“学习”

在课堂上，教授会给出课程大纲，进度会非常快。同时会安排大量的课后阅读材料，然后由你来研究你应该掌握的内容。没有人关心你是否学习，也没有人追着你写作业，所以自我管理和主动学习的精神非常重要。

教学大纲是一门课程最重要的文件。

每一学期的第一堂课里，除了师生互相认识一下外，剩下的时间里就是一起研究熟悉老师编写的课程纲要。

其中包括本课程的目的、使用的教科书和参考书目、课程内容、进度安排、作业要求和缴纳时间、考试日期、成绩结构、评分标准、学科政策(包含考勤、迟交功课等)和学术政策(处理作弊抄袭的政策等)等。

教学提纲里还要包括授课老师和助教的联系方式和答疑的时间和地点。

它既是“课程”这个“产品”的说明书，也是师生之间的一个“契约”，对学生来说只要遵守课程纲要的要求，通过这门功课的问题就不大。而对教师来说，课程纲要是指导也是一种约束，

教师在教学过程中一般不得随意更改纲要所列出的教学内容和教学时间安排，考试也只能测验其中包括的内容。所以一定要保管好并吃透每门课程的课程纲要。

计算机能力很重要

美国很多的作业需要使用、、、等软件来完成，所以一定要抽空花时间掌握这些软件的使用方法。在美国一定要使用正版软件，

在学校的书店一般都可以买到“学术版”的微软办公室等软件(只能安装一次)。

了解课程的计分方式

除了传统的考试评定成绩之外，美国课程常采用累计加权作业、小测验、考试等的评分制度，旨在不依靠一锤子买卖。在学期末，很多美国老师加权平均的时候会去掉一个最低分，但若是没交作业导致的零分一般不会去掉，

所以态度很重要。