解读加拿大的教育体系是什么（解读加拿大的教育体系的书籍）
外部管理：加拿大教育行政管理体系层级机关内容说明联邦政府无设置主管全国教育事务之中央主管机关(不设教育部)教育由各省政府自行负责，联邦政府主要是管理原住民(印第安人和爱斯基摩人)的教育及直接监督两准省的教育并提供高等教育、职业教育和专门教育财政上的援助。全国教育部长委员会负责统合规划全国性教育议题及分享资讯之职责由各省教育部长轮流担任。省——教育部本省各级学校行政事务、评量、方法与测验标准、新课程。制定教育法律法规、核定各类高校教育成本、掌管教育经费(为各学区拨付60%的教育经费)、负责课程规划、培训教师、教师资格认证、确定核心课程、审核教材、管理组织考试等。大多数的省教育厅其行政运作极为相似，有4个省另设厅处(高等教育部)专门负责管理高等教育。各省之间组成委员会组织会机构。各省管辖权自主但也需联邦政府辅助。地方政府——学校委员会税务、订契约、地方学校体系管理之决策。内部管理：加拿大的大学是各省立法授权的独立法人机构，自主进行管理运作并独立处理内部事务。加拿大各大学一般实行“两院制”双层管理结构：由学校董事会(BoardofGovernors)和学校教务会或评议会(SENATE)组成。学校董事会是大学的最高权利机构，负责学校行政管理、法律、财政等重要事务。大学教务会主要负责学校的学术事务如学术管理、管理课程设置等事务。在规模比较大的大学往往有很多的院系，还有一级院系管理。
