加拿大留学六招度过语言缓冲期了吗(加拿大语言政策)

许多学生在中国学习时各方面都很优秀。但是当你出国，踏入一个全新的环境，接受新的教学理念时，你就不会那么舒服了。

英语能力有限，环境陌生，没有朋友，饮食不习惯等。都让你不知道该怎么办。为了更快地接受加拿大的一切并度过语言缓冲期，

许多出国留学的学生在中国学习时各方面都很优秀。但是当你出国的时候，

当你踏入一个全新的环境，接受新的教学理念时，你就不会那么舒服了。你不知道该怎么办，因为你的英语能力有限，陌生的环境，没有朋友和不习惯的饮食。为了更快地接受加拿大的一切并度过语言缓冲期，

留学专家老师会给你以下几点建议：

开放式教学风格

加拿大大学的大部分课程以教师演讲和课堂讨论的形式授课，师生互动较多。在课堂上，老师和学生之间的关系是友谊，每个老师都有不同的风格。你可以发挥你的想象力，在课堂上畅所欲言。

课堂气氛比中国轻松多了。要想很好地融入课堂，关键是要按照老师的思路走。

详细的课程大纲

每学期的第一节课，童老师都会给学生开一个课程大纲，里面列出了课程进度、考试日期、考试范围、作业、报告和要求。拿到后仔细阅读，制定学习计划。最好在日历上突出家庭作业和考试等重要日期。

这样，就不会错过这些日期的最后期限。

充分利用录音

如果上课时不能完全听懂老师的课，可以在事先征得老师同意后用小录音机或录音机录下他的讲课内容，以便课后复习功课和补充笔记。如果你在听的过程中仍然不明白某些事情，

你可以通过电子邮件或电话询问老师，许多老师会非常耐心地回答学生的问题。

善于做笔记

课堂笔记是课程的精华，也是考试的杰作。刚开始上课时，由于英语水平有限，如何在课堂上做笔记成为许多国际学生的一大难点。在听新课之前，试着阅读课程大纲中关于这节课的指定阅读部分，以便有所了解。

这样在真实的课堂上听起来就不那么难了。

积极参与课堂讨论。

不要因为英语表达能力差而害怕主动发言。事实上，加拿大的老师都是喜欢积极发言的学生。如果你有独特的见解，即使你大胆地说出来，在课堂上主动发言的学生也能得到老师更多的关注。通过说话，

它不仅可以增进与教授和同学的交流，也是锻炼口语表达能力的一种极好的方式。

遵守纪律

如果你上课迟到了，你不必敲门，只要悄悄地进入教室。如果你太晚了，你应该课后向老师解释。如果你因为某种原因不得不提前离开，你应该在上课前告诉老师。如果你错过了两三节课以上，

你应该给老师发电子邮件、打电话或留个口信。