烟台中考语文试卷（烟台中考语文试卷2023）

时间：2024-02-13 12:34:03 作者：嘉化留学网 481

一、文化积累(共12分)1.默写(6分)

①-------------，惟见长江天际流。

②几处早莺争暖树，--------------?

③-------------，不亦君子乎?

④登斯楼也，则有---------，--------------，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，----------------

①孤帆远影碧空尽

②谁家新燕啄春泥

③人不知而不愠

④心旷神怡宠辱偕忘

⑤走的人多了，也便成了路(没有加逗号，不扣分)

2.根据提示，填写课文中的原句(3分)

①《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是-----------------

②苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”中的“此事”是指------------，-----

--------。

2.(共3分。每句1分;凡有错该句不得分)

①诚宜开张圣听

②人有悲欢离合月有阴晴圆缺

3.下列表述有错误的一项是()(3分)

A.《白杨礼赞》是茅盾的散文代表作之一。文中的白杨树象征了中国北方的抗日军民，尤其象征了当时我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强、力求上进的精神。

B.冰心在《小桔灯》中写道“我”提着灵巧的小桔灯，“慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着”，尽管那“朦胧的桔黄的光，实在照不了多远”，但“我”似乎觉得眼前有无限光明，这是因为“小姑娘”的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了“我”。

C.由于“柳”和“留”、“丝”和“思”谐音，古代有折柳相赠来表示对远行人的留恋之情的风俗，所以离别诗中多出现柳树的身影，或烘托环境气氛，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”;或折柳表达思念之情，如“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。

D罗贯中的《三国演义》中的李逵，人称“黑旋风”，是一个豪爽仗义，嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧，“专杀贪官污吏”。3.D(3分)

课内古文——二、阅读(共38分)

(一)阅读课内文言文，回答问题(12分)

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④然后知生于忧患，而死于安乐也。

4.下面加点词意义相同的一组是()(3分)

A.舜发于畎亩之中

野芳发而幽香

B.百里奚举于市

今亡亦死，举大计亦死

C.故天将降大任于是人也

彼竭我盈，故克之

D.入则无法家拂士

随风潜入夜

4.C(3分)

5.翻译"所以动心忍性,增益其所不能”。(2分)

5.使他的心惊动，使他的性情坚韧(如译成“震动他们的心意，克制他们的性情”也可)，增

加他(们)原来没有的本领(2分，意思对即可)

6.本文的中心论点是，它的意思是。(3分)

6.生于忧患，死于安乐(1分)在忧患中(能使人)生存发展，在安逸享乐中(能使人)萎靡死亡(2分。意思对即可)

7.文段①列举了六个人，这六个人的共同特点是，这一段为中心论点中“”提供事实论据(2分)

7.地位卑微，历经磨练终成大业。(1分。意思对即可)生于忧患(1分)

8.文章中论证“死于安乐”这一观点的句子是。(2分)

8.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡(2分。“国恒亡”一句未答扣1分)

(二)、阅读课内现代文，回答问题(12分)

沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要是两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆(nüè)的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获，一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘(xū)。

9.根据注音，在选文两处横线上写出相应的汉字。(2分)

9.虐墟(2分。每字1分)

10.如果把选文开头第二句“风沙的进攻主要是两种方式”中的“主要”两字去掉，表达效果与原句有何不同?(2分)

答：10.去掉“主要”后，就不能表明这两种方式是诸方式中主要的两种，变成只有这两种方式了。

这样表述不够准确、严密。(2分。没有前面的具体分析，只答最后一句，只给1分)

11.选文把风沙进攻的方式比喻成“游击队”和“阵地战”，试简要概括其特点。(4分)

答：游击战阵地战11.游击战：沙随风走，不定时间，不定地点。(2分。意思对即可，但如果照抄原文“狂风一

起，沙粒随风飞扬”而未写出“游击战”中“游”的特点，只给1分)

阵地战：风推动沙丘，步步为营，波浪式缓缓前进(2分。意思对即可)

12.我国北方地区一年比一年严重的春季沙尘暴，越来越受到人们的广泛关注。请根据你所学的有关知识，设计一则简短的公益广告，以表明你的态度并告诫人们该做些什么。(4分)

答：12.(4分)略。提示：可以是一句或几句广告语，也可以是某种画面的文字说明，只要能突出“爱护环境、保

护地球”的主题即可。确有创意的可以加分，但本题得分最高不超过6分

有价值短文——(三)、阅读课外现代文，回答问题(14分)

①在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大的优势。我①在年轻的时候有过两次创造高峰，一次是26岁时，当我懂得软件和硬件之后，在这两个领域展开研究;还有一是在我38岁时从事激光照排这个项目的时候。

②那时我是一个无名小人物，有一些号称“权威”的人就来指挥我，说你这该怎么做，那该怎么做。其实他文献看的不如我多，在第一线干活更不如我多。好在我往往能说服别人，然后按照正确的方向做。有时碰到对方对我不太了解，我又不便去说服，就采取“阳奉阴违”的态度;一到具体的技术问题，他也不太懂，我还是按自己认为正确的想法做。

③现在我过了60岁。从55岁开始，一年戴一个院士桂冠，一下子成了三院院士，这样一想，还真是一个权威了。其实人们不知道，在计算机领域里头是没有60岁的权威的。而60岁左右犯错误的，却不乏其人。赫赫有名的大发明家王安，年轻时取得了巨大的成就，到60岁左右，开始犯错误，如坚持和IBM②对着干，坚持不生产和IBM兼容的计算机，搞自己的自成体系的硬件和*作系统，连网络都是wang.net，不能跟人家兼容，这么一个决策上的错误，再加上封建意识，相信虎父焉有犬子，不顾董事会的强烈反对，把自己不成器的儿子提拔到总裁的位置上。结

果股民联名告状，说王安把中国的裙带关系搞到美国上市的公众公司里去了，他不得不把儿子弄了下去，结果元气大伤。王安去世前公司已经出现了严重的滑坡趋势，最终破产了。

④很有趣的一点是，在我年轻的时候，没有得到承认，是小人物。一到60岁，忽然成了权威了。我发现人们把时态搞错了，明明是过去时，搞成了现在时，甚至以为是能主导将来方向的将来时。这是很大的误会。

⑤所以我说，在高科技领域千万不能迷信院士，不能迷信权威。一般来说，院士者，是他一生作了重要贡献，给他一种安慰、一种肯定而已。多数院士创造高峰已过。当然在医学、农业、考古、植物分类等知识更新不太快，又需要长期积累的领域里年纪大的还是很有作用的。此外，少数年轻院士还在创造高峰期，所以不能一概而论，但在计算机等新兴领域，很难有60岁的权威。

⑥今天我觉得我们在某些领域里崇尚权威还是可以的，但在新兴领域我们绝对不能崇尚权威，而要更多地关注小人物。今天北大方正研究院成员的平均年龄是27岁，方正的技术总管已经不再是我，而是一味40岁的博士生导师，他们这些年轻人有权决定方向，我不去干扰他们。

(节选自2002年2月22日《光明日报》有改动。)

①“我”：即本文作者王选，中国科学院、中国工程院院士，我国“激光照排之父”，被誉为“现代毕升”，获2001年度国家最高科学技术奖。

②IBM：国际商用机器公司，世称“蓝色巨人”。2001年与HP(惠普)合并。

13.文段②画单线句子中“权威”一词加了引号，在这里引号的作用是表示。(2分)13.否定(答“讽刺”、“讽刺否定”也可)(2分)

14.文段②画曲线句子中有“阳奉阴违”一词，试结合语境解释其具体含义。(2分)

阳奉阴违：14.表面遵从“权威”的意见，暗地里仍然按照自己认为正确的想法去做(2分。只解释一般词

义而没有结合具体语境的只给1分)

15.下列各项分别从不同角度阐述作者论点，其中最准确的一项是()(3分)

A.在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大优势。

B.院士的由来及其作用。

C.不能迷信院士，不能迷信权威。