招生官都会问些什么问题呢(招生官都会问些什么问题和答案)

全部为“非美国大学面试方式：面对面面试、视频面试（如）、视频录制、

第一，美国本科的所有面试都是“非必要”的吗？

当我们进一步了解每个申请材料的详细要求时，我们会发现越来越多的学校将面试描述为可选，但强烈推荐。甚至一些学校，

如圣母大学、弗吉尼亚大学、佐治亚理工学院、明德学院、鲍登学院等。明确表示强烈建议非英语母语者参加面试。

这类强烈推荐参加面试的学校一般需要学生参加面试，否则被录取的概率会大大降低。例如，佐治亚理工学院已经明确通知，如果中国学生没有参加学校指定的第三方机构的面试，学校将不会直接考虑他们的申请。

除了、标化成绩、活动和文件等扁平化的申请材料外，面试是申请者立体生动地展示自己的唯一机会。

大学招生办还可以通过面试进一步了解和衡量申请人的综合能力、英语表达能力、反应能力、个人素质以及申请人对学校的忠诚度。因此，在面试中的良好表现对录取过程有积极的促进作用。

2.学校想从面试中学到什么？

美国的本科生面试一般都是非正式/低调的谈话，谈话的内容都是围绕学生本人展开的。

它将涉及学生的个人信息、成长背景、活动经历、专业选择、学校选择、学习目标、职业目标、所经历的挑战和挫折。如果是招生官面试或校友面试，面试官也会希望学生问一些关于学校的问题。

面试的开场问题往往是先做自我介绍，而面试官的表达方式通常是说说你自己或自我介绍。这个问题会让面试官对你有第一印象。

它也是后续问题的重要线索，需要在面试前充分构思和准备。内容可以包括成长背景和环境、兴趣爱好、独特的技能或习惯、你引以为傲的成就和收获、自我评价等等。

在进行陈述时，我们应该注意打破固有的思维模式和常规，向面试官展示积极、有趣和善于沟通的一面以及他引以为傲的品质、能力和成就。如果你想在下一次对话中关注某项活动或经历，

你也可以在自我介绍中简单地提及并奠定基础。自我介绍不需要太多的详细描述，只需持续1-2分钟。

常见的问题将包括家庭介绍，家庭背景对性格形成的影响，高中介绍，高三学习的课程，学习中遇到的困难，最喜欢的科目，最不喜欢的科目，学术规划，职业规划，爱好，最喜欢的电影/音乐/书籍/演员/歌手/乐队，我最崇拜的人，以及我最想成为的人。

常见的问题有“你为什么对我们学校/这个专业感兴趣？你为什么对我们的学校/专业感兴趣？)";“你能给我们学校带来什么？你能给我们学校带来什么？)";“你怎么能为我们学校做贡献呢？你将如何为学校做贡献？）”等等。

此类问题的回答可以借鉴你自己在申请文件中关于为什么申请该学校/专业的回答，并在面试前进行充分的调查，了解学校的发展历史、使命、愿景、价值观、校训、师资力量、专业设置、专业优势、校园生活、硬件设施等。

回答问题时，要具体并详细描述，让面试官看到你对学校的忠诚和向往。回答选择这个学校或专业的原因时，要从个人的学术爱好和追求、职业规划和追求等方面进行说明；不要太简单、敷衍或功利。

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