高考标点符号的易错题(高考语文标点符号改错题解析)

江苏省新沂市第一中学姚芹明

高考标点符号的考查,带有较强的综合性和技巧性,从考查方式看,主要有以下几种设误类型:

高考标点符号的易错题(高考语文标点符号改错题解析)

1、句中并列的词语之间误用顿号

近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。(04年吉林卷)

句中并列的词语或短语之间一般用顿号,作用相当于“和”、“以及”。如果有三个以上的并列成分,连词只用在最后的两个并列成分之间,其余的并列成分之间用顿号。本题应把“经济的发展,城市的扩大,人口的猛增”之间的逗号改为顿号。

2、并列的分句之间误用顿号

今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。(97年全国卷)

并列的分句作谓语时,如果并列的成分是主谓结构,分句之间用逗号。“任务重”、“工程难”、“规模大”是三个并列的分句,且都是主谓结构作谓语,应把中间的顿号改为逗号。

3、表约数的数词之间误用顿号

小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。(95年全国卷)

邻近两个数字连用如果表约数,数词之间语言上没有停顿,不用顿号,“三、四里”应是约数,表示大概距离,应把顿号去掉。

4、引语中“某某说”后面误用冒号

“还愣着干嘛?”妈妈大声训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”(04年广东卷)

“某某说”引领直接引语时,可放在引用的话语之前,后面用冒号,放在引用的话语之间,后面用逗号。“训斥我”的后面如果用冒号,前文的话便没有着落了,应把冒号改为逗号。

5、省略号和“等”、“等等”混用

她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!(05年湖北卷)

省略号和“等”、“等等”都有表示列举的省略的意思,二者不能同时使用,此句应把省略号改为逗号。

6、误用书名号

近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目-----《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。(05年重庆卷)

书名号是标明书名、报刊名、篇名,而《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”是一种“活动”,应该把《不朽的红岩》的书名号去掉,改用双引号。

7、引语中句末点号误置

自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事琢磨的天然之美。(04年天津卷)

直接引用原文,引文结束时,点号在引号内。引文成为说话人的句子的成分时,引文完了不用标点(问号、感叹号除外),句末点号放在引号外。此句“天地有大美而无言。”和“溪头荠菜花。”应把句号放在引号外。

8、该用冒号而误用分号

证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人是管理和服务人员;这是全世界都统一的。(95年全国卷)

冒号一般表示提示性话语之后的停顿,用来提示下文,但在总括性的话语之前也可以用冒号,以总结上文。这句是先分说,后总说,总说内容的前面用冒号,此句应把句中分号改为冒号。

9、同一句中误用两个冒号

耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕别人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。”(94年全国卷)

同一句中,冒号一般只用一个,否则便会眉目不清,因此,要把“俗话说”后面的冒号去掉,这样才符合使用习惯。此外,本题“礼多人不怪”是引语,“嘛”不属于俗语的内容,单引号要放在“嘛”的前面。

10、句外括号外的标点误置

出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细