与灵魂对话的书(灵魂 文字)

我们常说，在写文章之前，我们至少应该了解谁会阅读您的文章。那么，谁会阅读学生在大学申请的文件呢？如何分析和了解读者的喜好和思维？对于任何读者来说，与一个有趣的灵魂交谈都是一个愉快的过程。

更何况是一个每天无数次读“文”的高校招生官老师。所以我-我们经常说，

写文章之前，至少要明白谁会读你的文章。那么，谁会阅读学生在大学申请的文件呢？如何分析和了解读者的喜好和思维？

对于任何读者来说，与一个有趣的灵魂交谈都是一个愉快的过程，更不用说每天阅读无数文章的大学招生官和老师了。因此，我认为在文件中展现一个内心丰富、思想独立、视角独特的生动形象尤为重要。

此外，作为一名大学招生官，他的责任是选择一名将来能为学校和整个社会做出贡献的年轻人，因此一名能为学校带来多元化价值的高中生，或者有远大志向并对改善社会感兴趣的高中生是他们最喜欢的对象。

每个学校招生官的主要目的是在有限的时间内找出与自己学校最匹配的学生。我们不知道招生官喜欢谁，

但是我们可以阅读学校网站（我认为这实际上比参观学校更重要）来仔细了解学校对学生的期望。招生官阅读文章的时间很短。如何在短短几分钟内使他们的个人形象跃然纸上非常重要！

一篇优秀的申请作文不仅要进入读者的头脑，更重要的是要潜入读者的内心，让招生官感受到孩子不是一台阅读机器，而是一个有血有肉的活生生的好孩子，是一个懂得感受爱、给予人爱、关心他人、具有人文情怀的人。

感动文书不是作秀，不是包装，而是实事求是地通过自己参加的一个或一些活动向招生官展示自己最好的人性、才华和领导气质。大学申请作文的目的是写一篇冷图作文（，

把温暖的脸放上去。

很多准备写申请文书的孩子都会面临一个共同的问题：他们似乎心中有千言万语，但不知道从何说起。感觉自己没有什么优点和特点可谈。如何有效地收集和整理材料，是否有一些应遵循的基本标准或规律？

在收集材料的阶段，我经常给学生两个建议。首先，在高中甚至更早的时候，我们应该积极积累材料，例如在参加一次活动后写一份总结。活动本身并不重要，招生官也不在乎你是在云南教书还是在四川保护大熊猫。

他们看重的是你在活动中的深度思考。为什么是这个问题？我们怎样才能做得更好？很多时候活动结束了，大家就散了。准备文件的时候，当时很多细节都记不清了。随时录音可以帮你留下当时最真实的想法。

此外，我还建议学生平时多读书，各种传记、评论和小说，拓宽思维。特别是准备冲刺名校的学生，如果没有大量的阅读积累，很难完成名校的文书工作。

至于最后阶段，如何筛选材料是学生和老师之间的讨论和碰撞。一般来说，材料将根据主文档的主题和主题进行选择，其他材料可根据需要用于不同学校的补充文档主题。总之，材料的准备永远不能太多。你的配料很丰富，

做一顿大餐，对吗？

说到主题挖掘，我觉得家长的参与也很重要。想写一篇精彩的作文，直接关系到学生的成长经历。如果成长过程中没有好故事，孩子能写什么？大学申请是对孩子一生的回顾和总结。

只有精彩的人生才能有精彩的故事和精彩的应用作文。文档讲师用第三方的眼光和经验帮助孩子们提炼生活，找出生活中的非凡时刻，并从那里开始构思故事。家长的参与可以让孩子的成长史更加生动。

它还经常提供孩子忽略的亮点。

另外我觉得大学申请其实是一个系统工程，每一篇作文都要全力以赴，精耕细作，作文之间不能有重复。大学作文不应该重复普通申请作文中提到的内容，但可以进一步解释。

一篇好的作文不是为一般申请中的其他内容锦上添花，而是从不同角度全方位展示考生的优秀。申请作文是、////和各种课外活动之后的最后一个重要机会。

让考生得到招生官的青睐。当你在其他条件上与众多考生不相上下时，一份优秀的文书很可能对大学录取起到决定性作用。

你阅读并修改了许多学生的文件。你能给我们总结一下：好的文档是什么样的？你能做些什么来写出你认为“美丽”的东西？

好的文件充满了真情实感。我手写口型的时候，能打动人的一定是学生自己内心的想法和情绪。一个好的老师会帮助你用最好的语言表达你的想法，但这仍然是你的想法，而不是老师的想法。

语法的重要性就不用说了，此外，用词必须精确，你必须能够准确地表达你的意思，并且不能拖泥带水。有些学生用三句话解释一个意思，但实际上只用一句话就够了。大多数申请作文都有字数限制。冗长的，也就是说，不必要的长

这样做的缺点是：.成分中水分太多，没有任何物质。.给读者留下他们不真诚的印象，尽管你可能认为你是真诚的。.给读者留下无能和无法沟通的印象。所有这些作文都不能给招生官带来积极的印象。

简洁、独特、简洁、生动是我眼中的好文件。

学生的公文写作经验；

在今年的提前申请中，李被康奈尔大学录取，联合天主教高中的王被埃默里大学录取。谈到文档写作时，他们都分享了各自文档的材料并强调了一个关键点。

也就是说，文书写作必须学会如何讲故事。

王同学讲述了自己在学校参加拔河比赛时如何对自己没有信心，本能地想拒绝，然后一路坚持，突破自我，改变了对自己的负面认知，从而重新认识了“我是一个怎样的人”。

这个故事看似普通，但与他选择的乐器的名称密切相关。他还生动地描述了自我奋斗的过程，这让招生官觉得他可以一下子进入学生的思想，理解他的各种感受：犹豫、不愿意、纠结、不放弃、努力、坚持等等。

李差不多从暑假就开始构思文件了。一开始，她在小学四年级写了第一篇关于如何克服困难提高英语水平的文章。第二篇文章是关于如何在校车上勇敢。写完这两个版本后，她并不满意。

感觉自己没有和别人区分开来，个人形象也没有突然“跃然纸上”。

后来，她在吃冰淇淋时灵机一动。我想到用冰淇淋来讲述我的成长故事。冰淇淋不仅有香草味和巧克力味，还有一种香草巧克力味。两者可以完美地混合在一起。就像她自己一样，

一个最初来自中国的害羞女孩，如何在开放、个性化的美国文化中调整和改变自己，从而不断突破自己的心理舒适区，成长为今天自信勇敢的人。李认为冰淇淋的想法很新颖，这对她的成功申请很有帮助。

其实这也是生活给予的一种启发，并不是因为她坐在那里苦思冥想了很久。因此，生活中许多不经意的想法往往非常有助于学生衡量和思考自己的特点。我建议你多积累，平日里多注意生活细节。

最后，让我们与您分享李今年早些时候申请康奈尔大学的入学申请，希望对所有将要申请和撰写文件的学生有所帮助。

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2022,