高考英语连词归纳（高考英语数词真题）

数词一般与其它知识综合起来考察，比如倍数的表达方法，多个形容词的排列顺序等。近几年语境综合化程度越来越高。

连词按其性质,分为并列连词和从属连词,考点分布在单项选择?完形填空和短文改错中?《英语教学大纲》和《考试大纲》语法项目表中对连词的考查是这样描述的:掌握词汇表中所列连词的用法?即要求考生分析句子成分,把握语境和逻辑关系,恰当选择合适连词,使句意通顺,逻辑清楚?连接代词或连接副词用于名词性从句,统称连接词?

连词考点透析

考点一、?特殊并列连词while/when

例1.Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel_______Iheardthesteps.(2006年高考湖南卷)

A.while

B.when

C.since

D.after

例2.I’dliketostudylawatuniversity_______mycousinprefersgeography.(2007年高考四川卷)

A.thoughB.as

C.while

D.for

[解析]B?C?作并列连词时,when/while用法较为特殊,二者区别是:while表两相对照;而when表突然?在那时,常见于beabouttodo...when和hardly...when等句型中?

考点二、表示原因的连词for/because/as/since

例3.Hefounditincreasinglydifficulttoread,_____hiseyesightwasbeginningtofail.(2006年高考北京卷)

A.and

B.for

C.but

D.or

例4.JennywasverysadoverthelossofthephotosshehadshotatCanada,______thiswasamemorysheespeciallytreasured.(2006年高考广东卷)

A.as

B.if

C.when

D.where

例5.Parentsshouldtakeseriouslytheirchildren’srequestsforsunglasses________eyeprotectionisnecessaryinsunnyweather.(2004年高考上海卷)

A.becauseB.though

C.unless

D.if

例6._____everybodyknowsaboutit,Idon’twanttotalkanymore.

A.For

B.Even

C.Since

D.However

[解析]B?A?A?C?引导原因连词,as/because/since/for的区别是:because语势最强,用来说明人所未知的原因,回答why提出的问题,可置于强调句中且其前可加修饰语;since是双方都知晓原因或经过分析而得之的原因,语气次之;for是并列连词,前用逗号隔开,表逻辑推理或补充说明;as语气最弱,原因是显而易见的或已为人们所知,即已知原因,所引导的分句可置于句首?

考点三、并列连词but/yet/though

例7.Excusemeforbreakingin,______Ihavesomenewsforyou.

A.so

B.and

C.but

D.yet

[解析]C?but和yet是连词,可等同使用,但也有区别?yet与and连用,构成andyet,但but却无此用法;在“Excuseme/I’msorry/Ihopeyoudon’tmind…but”中,只用but,不用yet?因为在表示对照或对立时,but较为轻松自然;而yet却较为强烈,常出人意料;though作并列连词时,只能引导分句且其前须加逗号?例:I’lltrytocome,thoughIdon’tthinkIshallmanageit.

考点四、引导名词性从句的从属连词that/whether/if

例8.Thetraditionalviewis______wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(2007年高考上海卷)

A.when

B.why

C.whether

D.that

例9.Wehaven’tsettledthequestionof_____itisnecessaryforhimtostudyabroad.(2006年高考江苏卷)

A.if

B.where

C.whetherD.that

[解析]D?C?引导名词性从句的从属连词that与whether的区别是:句子成分完整且表意确定时选用that连接,句意不确定时选用whether/if连接;借助it,将真正主语或宾语后置,构成“It…that”句型,但whether/if不可;下列情形用whether不用if:与ornot连用,中间无其他词隔开;作介词宾语;在主语从句?表语从句和同位语从句中?例:

Whetherwe’llgocampingtomorrowdependsontheweather.

考点五、表示比较的从属连词what/as

例10.Enginesaretomachines______heartsaretoanimals.(2006年高考山东卷)

A.as

B.that

C.what

D.which

例11._____Iexplainedonthephone,yourrequestwillbeconsideredatthenextmeeting.(2005年高考浙江卷)

A.WhenB.After

C.As

D.Since

例12.Whatatable!I’veneverseensuchathingbefore.Itis________itislong.(2005年高考湖北卷)

A.halfnotaswideas

B.widenotashalfas

C.nothalfaswideas

D.aswideasnothalf

[解析]C?C?C?what用作从属连词,表比较,用于AistoBwhatCistoD结构中;而as表示原级比较,常用于as...as结构中,程度修饰语应置于第一个as之前,嵌入的形容词或副词使用原级?另外as还表“正如?按照”,引导方式连词?

考点六、表示条件的从属连词if/unless/aslongas/once

例13.________Iknowthemoneyissafe,Ishallnotworryaboutit.

A.EventhoughB.UnlessC.AslongasD.While

例14.Smallsailboatscaneasilyturnoverinthewater____theyarenotmanagedcarefully.(2007年高考上海卷)

A.though

B.before

C.until

D.if

例15.Youwillbesuccessfulintheinterview____youhaveconfidence.(2007年高考福建卷)

A.before

B.once

C.until

D.though

例16.Iwon’tcallyou,_____somethingunexpectedhappens.(2007年考全国卷)

A.unlessB.whetherC.becauseD.while

[解析]C?D?B?A?表条件的连词if/unless/aslongas/unless在用法上存在一些差异?aslongas用法同onlyif/onconditionthat,强调某事的发生以另一事件的发生为前提;if为正面条件,可能会产生好的或坏的结果,若某种条件产生坏的结果,此时的if可用aslongas替换;unless为反面条件,表示除非,如果不,故在真实条件句中常和if…not换用;once既表时间,又包含条件,译作一旦?

考点七、表示让步的从属连词although/when/while

例17.Wehadtowaithalfanhour_______wehadalreadybookedatable.(2007年高考辽宁卷)

A.sinceB.although

C.until

D.before

例18.______Ireallydon’tlikeart,Ifindhisworkimpressive.(2007年高考山东卷)

A.As

B.Since

C.If

D.While

【解析】B?D?although/when/while均可表示让步,后两者的用法较为特殊?although/though引导让步连词时不与but和yet连用;而while却表示“部分接受,但并非全部”,或用于“强调两种情况?活动等之间的差距”;when也可表示虽然,尽管,同evenif,常置于句末?

【精选试题】名校模拟题及其答案

1.Chinawon100medalsintheBeijingOlympicGames，whicharealmostthoseofthesydneyOlypicGames.

A.twiceasmanyasB.asmanyastwice

C.asmuchastwiceDtwiceasmuchas

2.Hawkingbecameworld-famousin。

Ahisthirtiesinthe1970’sB.thethirtiesinhis1970

C.histhirtiesin1970sD.thethirtiesduringthe1970

3.We’dbetterhurryup.ofthetimeusedup.

ATwo-thirds：areBTwo-thirds;hasbeen

C.Two-third：isD.Two-thirds;havebeen

4.一WhatcanIdoforyou?

一I’dliketotakethesetomatoes.

AtwodozenofBtwodozenC.twodozensDtwodozensof

5.一Howlongwillyoustayhere?

一For.

AadayortwoB.onedayandtwo

ConeortwodayDoneandtwoday

6.Iboughtabigfridge，whichccupiedaboutofthespaceinmykichen.

AtwofiveBtwo-fifthC.secondfifthDtwo-fifth

7.Theweightofamalelioncanreach240kg,anadultman，whilealionesscallreachupto180kg

AthethreetimesweghtofB.threetimestheweishtof

C.asthreetimesheavyasD.threetimesasheavieras

8.hesaidhewasn’thungryatall，heateabigbreakfast.

A.UnlessB.BecauseC.ThoughD.If

9.theOlympicGamescostusalot，itbridgedthedistancebetweenpeopleanddevelopedfriendship.

A.WhatB.WhileCIfD.As

10.theinterviewinBostonlastedsolong，ImissedmyconnectingflighttoNewYork.

ADuetoB.SolongasCAsD.Despite

11.OurgovernmenttookmeasuresintimetoprotectchildrenwhohadtakenSanlubabymilkpowderitwastoolate.

AnowthatBaslongasCunlessDbefore

12AslongasIcallremember,Icalled，hiswifewouldanswerthephone.

AhoweverBwheneverCwhateverD.whichever

13.Countlesspeopleindevelopingcountriesnolongersufferfrommalnutrition.，povertyremainsaproblemworldwide.

AWhileBNeverthelessC.BesidesDInaddition

14.I’msorryyou’vebeenwaitingforussolong，butit’sstillbesometimethemeetingstarts.

AbeforeBsinceCtillDafter

15.一Wouldyouliketogotoseethefilm—THEKNOTwithme?

一Sorry.Ihaveseenit.

AthoughB.unlessC.whenDbut

16.Children’sbrainscan’tdevelopproperlytheylackprotein

AwhenBsinceCbecauseDunless

17.thetwoareonlydaysapartinage，theyseemtobelongtowhollydifferentgeneratioas.

AWhileBIfCAsD.Since

18.—Theydon’thavemuchintheirhouseyet.

一they’planningtolivehereonlyuntilBobgetshisdegree，theydon’twanttobuymuchfurniture.

A.SinceBWhileCAlthoughDAslongas

19.Loveisjustawordsomeoneecomesalongandgivesitmeaning.

A.ifB.untilCafterDwhen

20.Allpeople,theyareoldoryoung，richorpoor，havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster

AevenifBwhetherCnomatterDhowever

21.“Shallwestopforlunch_____shallwedriveon?”“Let’sstopforlunch,butthedrivercan’tdrink_____drive.”

A.and,andB.or,or

C.and,orD.or,and

22.“_____whendoesthepubstayopen?”“Aboutmidnight.”

A.Since...B.Before

C.Until...D.After

23.“Wouldyouliketea_____coffee?”“_____,thanks.”

A.or,NoB.and,Either

C.or,NeitherD.and,Each

24.Heimaginesthatpeopledon’tlikehim,_____theydo.

A.andB.then

C.soD.but

25.Ifirmlybelieve_____hesaidatthemeetingwasright.

A.thatB.which

C.thatwhatD.whatthat

26.Willyoudeliver,_____doIhavetocometotheshoptocollectthegoods?

A.andB.or

C.soD.then

27I’dliketostudylawatuniversity_______mycousinprefersgeography.

A.though

B.as

C.while

D.for

28(2007年高考北京卷).Hefounditincreasinglydifficulttoread,_____hiseyesightwasbeginningtofail.

A.and

B.for

C.but

D.or

29Excusemeforbreakingin,______Ihavesomenewsforyou.

A.so

B.and

C.but

D.yet

30.Thetraditionalviewis______wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.

A.when

B.why

C.whether

D.that

【答案与解析】

1A。【解析】考查倍数表达法。此处符合A+谓语动词+倍数十as+adj/adv(原级)+as+B结构。

2A。【解析】考查数次的用法。inone’sthirties意为在某人三十多岁时，in/duringthe1970o’s意为在20世纪70年代。

3B。【解析】考查分数的用法及主谓一致。分子大于二时分母的序数词要加s。Two-thirdsoftime作主语，谓语动词用单数，故答案选B。

4A。【解析】dozen，score前面有基数词时，dozen和score不能用复数形式，后面通常也不能接of。但当名词前有the，those，these修饰时，则后面必须加上of，表示……中的……。故答案选A。

5A。【解析】adayortwo是习惯说法，意思是一两天，也可以adayortwodays。

6D。【解析】考查分数的构成。分子大于二时分母的序数词要加s。

7B。【解析】考查倍数的表达方法。此处应运用倍数+the+名词+of结构。

8C。【解析】此处thought引导让步状语从句。句意：尽管他说不饿，但早餐他吃了很多。

9B。【解析】考查连词while的用法。根据语境可看出此处需要填人一个表示让步意义的词，whtle在此为从属连词，意为尽管。

10C。【解析】考查连词as的用法。从题意看，前半句应该是原因，后面是结果。dueto由于，表原因，是介词短语，不能跟句子;Solongas只要，引导让步状语从，.Despite尽管是介词，不能跟句子;as意思是由于。故答案选C。

11D。【解析】考查连词before的用法。句意：在事态严重之前，我国政府及时采取措施来保护那些喝了三鹿婴幼儿奶粉的孩子们。

12B。【解析】whenever此处是无论何时的意思，相当于nomatterwhen。

13B。【解析】结合语境可知，B是正确答案。Nevertheless然而，不过。

14.A。【解析】考查连词的用法。it’11stillbesometimebefore……是一个句型，表示在……之前有一段时间了。

15D。【解析】考查连词的用法。句意：一你和我一起去看电影《云水谣》好吗?一对不起，我已经看过丁。根据题意可知，答案应该选D。

16A。【解析】本题中when引导的是一个条件状语从句，相当于if。句意：如果孩子缺少蛋白质，他们的大脑就会发育不良}，

17A。【解析】考查连词while的用法。句意：尽管这两个人的年龄只有几天之差，但是看起来完全不像是一代人。

18D。【解析】考查连词since的用法。根据题意可知，此处表原因，故答案选D。

19B。【解析】untill直到…为止。句意：爱只是一个字，直到某人出现并给予它真正的内涵。

20B。【解析】考查固定措配whether……or……的用法，句意：自从那次灾难以后，所有的人，不论老人还是年轻人、富人还是穷人，都在努力帮助那些需要帮助的人。

21.【解析】选D，第一空填or，表选择;第二空填and，can’tdrinkanddrive指不能同时既喝酒又开车，即不能酒后开车。

22.【解析】选C，句意为“这家酒店开门到什么?(或这家酒店什么时候关门?)”

23.【解析】选C，选项A用No来回答选择疑问句，不妥;选项B用and连接tea与coffee，说明问句并非提供选择，而答语却用了either这样表选择性的词语，也不妥;选项D与语境不符。

24.【解析】选D，前后意思转折，故选but.注：buttheydo=buttheylikehim.

25【解析】选C，that为引导宾语从句的连词，在thatwhathesaidatthemeetingwasright这一宾语从句中，又包含有whathesaidatthemeeting这一主语从句，而在该主语从句中，what用作动词said的宾语。

26【解析】选B，or表选择。

27[解析]C?作并列连词时,when/while用法较为特殊,二者区别是:while表两相对照;而when表突然?在那时,常见于beabouttodo...when和hardly...when等句型中?

28[解析]B引导原因连词,as/because/since/for的区别是:because语势最强,用来说明人所未知的原因,回答why提出的问题,可置于强调句中且其前可加修饰语;since是双方都知晓原因或经过分析而得之的原因,语气次之;for是并列连词,前用逗号隔开,表逻辑推理或补充说明;as语气最弱,原因是显而易见的或已为人们所知,即已知原因,所引导的分句可置于句首?

29[解析]C?but和yet是连词,可等同使用,但也有区别?yet与and连用,构成andyet,但but却无此用法;在“Excuseme/I’msorry/Ihopeyoudon’tmind…but”中,只用but,不用yet?因为在表示对照或对立时,but较为轻松自然;而yet却较为强烈,常出人意料;though作并列连词时,只能引导分句且其前须加逗号?例:I’lltrytocome,thoughIdon’tthinkIshallmanageit.

30.[解析]D引导名词性从句的从属连词that与whether的区别是:句子成分完整且表意确定时选用that连接,句意不确定时选用whether/if连接;借助it,将真正主语或宾语后置,构成“It…that”句型,但whether/if不可;下列情形用whether不用if:与ornot连用,中间无其他词隔开;作介词宾语;在主语从句?表语从句和同位语从句中?

?

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