高考作文最难的题目（历年高考最难作文题目）

■讲解篇

高考作文记住“八项注意”

哪些高考作文题目难下笔

高考作文难在何处?姚老师拎出了许多同学普遍反映的问题：一是，拿到题目不知道应该如何下手;二是，好不容易开了头，写着写着好像就找不到话说。拿到题目下不了手主要是几种类型的题目容易把考生难住：首先是文学色彩浓，寓意性强的作文题学生不容易下手。比如“那是一首歌”、“下雨天”、“怀想天空”这样的题目考生开头比较难;其次是概念相对抽象，指向有点飘忽的题目。比如“尝试”、“习惯”、“简单”、“他们”这样的题目，看起来只是简单的一个词，但如何写深写长就不简单了;最后是社会思考度深、哲学意味重的题目。比如“鼠首圆明园文物拍卖”、“假如记忆可以移植”、“对郑板桥书法的评价”等。

弄清了难点在哪里，下一步就是要确定如何下笔写，写什么了。姚老师建议考生可以把握两个方法：一是紧扣题目，找到感点，快速落实下笔角度;化抽象为具象，顺势铺陈主体内容。二是进行文学想象、诗意化表达以及情境再造。

究竟如何在本来的作文基础上拿到“发展分”呢?姚老师总结以下几个方法：1、同样题材，能否赋予题材意义，可能上下就有10分的空间。比如北京题“合作”：学习到了别人的长处和优点，懂得了尊重和理解，找到了友谊和快乐;2、别样的眼光、独到的见解得高分。比如题目“现象”：透过现象看本质，生活中多少现象，迷住我们的眼睛，社会里多少诱惑侵蚀着我们的灵魂，透过现象，直击本质，我们就能做出正确的人生选择;3、结构漂亮，逻辑规整，形式美平添10分。

议论文要会“竖靶子”

讲座中，不少考生都反映议论文难写。对此，姚老师传授了议论文的写作技巧：1、建立起明确的论点;2、论证摆事实与讲道理相结合;3、制造矛盾，竖立靶子，再掀波澜;4、反向立意：如“用人不疑、疑人不用”这个常规立意如果转换为“疑人要用、用人要疑”怎么说都有理，自圆其说就行。

“中学生写作文有三种通病，大家要特别警惕：一是警惕思维泛化。一篇作文中样样都说，每个都泛泛而谈就没有针对、集中的主题;二是警惕构思平淡。比如一写到“合作”的主题，不少学生都还停留在拔河比赛这样的例子上。再比如写“我想握住你的手”，80%的作文基本都是写的母爱，这样的作文就很“平”;三是警惕作文中情感的消极。不少考生在作文中总是写愁、写哀、写家长老师的不理解。与其消极抱怨，不如写主动适应。”姚老师提醒。

高考作文八点注意事项

现在已经到了高考的冲刺阶段，考生很快就要上战场了，那么在高考中写作文时要注意哪些呢?姚老师总结了八个注意：1、注意分自然段;最少四至六个;2、注意标点，不能一逗到底;3、注意书写工整清楚;4、注意错别字。尽量不写，少写错别字，一连三个错别字印象分降5分;5、注意内容的连贯性和前后一致性，不要随意转移话题;6、注意起承转合过渡词的应用。如：记得那一次、如果时间可以倒流等;7、注意一般不要写题记。多数老师会认为是画蛇添足;8、注意下笔前要谋划。实在想不出直接题材，不妨选间接题材，如听说的、媒体上看到的。

■实训篇

20道模拟高考作文题，一起来练练吧

这些题，你可以这样开头——

1、上海高考题：我想握住你的手

我想握住你的手，是因为你曾经给了我太多的感动……

2、山西训练题：那是一首歌

那是一首歌，一首难忘的歌。三年的高中生活很快过去了。三年在人生的道路上不算漫长，但三年的高中学习生活，对于我是那么美丽而深刻，它恰似一首优美激进的人生奋进曲，常常在我耳边响起，仿佛时时都在催促我不要停下前进的脚步。

3、安徽训练题：带着微笑出发

老师说我曾经是一个忧郁的女孩。记得刚进高一那年，我因为帮助一位生活贫困的残疾同学而被同学误解，从此我认为这个世界没有公平，就在我处在情绪低谷的时候，我的音乐老师告诉我：要带着微笑出发……

4、上海高考题：记住这一天

记住这一天，这一天留给我的是永远的感动。这一天虽然过去了两年多，但这一天我至今能准确地记得是2006年9月10日。难忘的9月10日啊，这是我从未谋面的“爱心妈妈”来看我的一天。

5、某重点中学的训练题：惜

我的同桌王小波，学习成绩好得没话说，只是有人说他的性格有点另类。王小波的特点可以用一个字概括：惜。吃饭惜、穿衣惜、用钱惜、时间惜，但他最珍惜的还是和我这个同桌的情谊。

6、上海试题：他们

他们是谁?一群民工子弟学校的孩子，他们来自云南、贵州、四川、陕西……他们从偏远的乡村来到繁华的都市，他们贫困，他们胆怯，他们害羞。记得那一次手拉手的活动，让我有机会走进那所民工子弟学校，让我有机会走进了他们中间。我清楚地记得他们中的她——一个扎着羊角辫的小姑娘……

■专家介绍

姚卫伟教授是江苏教育出版社编审、《全国优秀作文选》主编、江苏省教育学会常务理事、江苏省考试研究会副会长、江苏省教育学会校园文学专业委员会理事长，熟悉多种文体的写作，先后发表散文、艺术评论、电视专题、报告文学、教育教学研究论文等800余篇计200多万字。2008年以来，姚卫伟主讲中高考作文辅导和文学创作与鉴赏辅导报告50余场。姚卫伟的讲座通俗易懂，深受高三师生的好评。

■讲座花絮

71岁奶奶替孙女听讲座

上周三本报该公益讲座预告推出以来，读者