中考语文积累与运用试题(中考语文积累与运用答题技巧)

一、积累与运用(含1-6题,共22分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)

阅读下面语段,完成1-3题。

中考语文积累与运用试题(中考语文积累与运用答题技巧)

①生命如一泓清泉,

②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊,像江水一样奔流,流向未知的远方,我们拒绝停滞,因为停滞与否,将决定生命之泉拥有活力,我们冲破心灵的堤岸,融入溪流,汇入大江,奔腾入海,也许我们会变得浑浊,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们将勇往直前,奔腾不息。

③在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步升华,我们可以升腾为天上的云,迎着风在天空中自由地飘荡;我们可以化作雨露,给干涸的土地以绿色的希望;我们可以再次融入溪流,汇入大江,奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险,我们更要实现那壮美的梦想。

④生命如一泓清泉,让我们保持水的活力,水的自由,还有水的生命。

3.语段中有两处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)

3.(2分)(1)我们拒绝停滞,因为停滞与否,将决定生命之泉是否拥有活力。或我们拒绝停滞,因为停滞将使我们的生命之泉失去活力。

(2)哪怕这样的旅程多么地曲折艰险,我们也要实现那壮美的梦想。

2011年云南省玉溪市

4.下列句子没有语病的一项是()

A.为了保护生态环境,青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。

B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可。

C.青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。

D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。

4.答案:C(A.语序不当,语序应为“生产、销售、使用”;B.应使用双重否定:“非……不可”;D.“培养”与“水平”搭配不当。)

2011年云南省曲靖市

5.下列句子中,没有语病的一句是()

A.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。

B.那些制造抢盐风波的人,难道不应该不受到责备吗?

C.临近毕业,同学们的学习态度有了明显地提高。

D.第六次人口普查结果显示,曲靖市总人口为人,与第五次人口普查相比,人口增长了7.12%,文盲率由16.2%下降为7.31%。

5.答案D。A项语序颠倒,应调换为“学习语文的一种好方法”;B项滥用副词,应删去其中一个“不”;C项词语搭配不当,“态度”与“提高”不能搭配。

2011年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧市

4.下列各句中,没有语病的一句是()

A.李平同学不仅学习好,乐于帮助其他同学,因此我们要向他学习。

B.党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。

C.日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染,依赖于科学技术及政府的重视。

D.通过新交通法的颁布实施,使酒后驾车的人越来越少了。

4.答案:B(A句关联词语使用不当,“不仅”和“因此”不能搭配;C句前后不一致,“能否”与后一分句不能形成对应关系;D句成分残缺,误用介词造成句子主语残缺。)

2011年云南省西双版纳市

2011年云南省个旧市

2011年云南省德宏州

4、下列句子中没有语病的一项是()

A、我们要多看善思,善于解决并发现工作中存在的问题。

B、过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。

C、通过学习他的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

4.D(A、“解决并发现”词序不当,不符合逻辑,应该先发现再解决。B、“突然渐渐”语义矛盾。C、“通过”和“使”并用,使句子成分残缺。)

2011年云南省普洱市

4.下列各句中没有语病的一项是()

A.临近毕业了,同学们的学习态度有了明显的提高。

B.学生写作文切忌不要胡编乱造。

C.我们应该从小培养诚实守信的美德。

D.如果人们连续看四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

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