广州南方学院韩国预科，广州南方学院韩国预科班怎么样

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考香港大学难吗？

难度相对较高

香港大学考试难度相对较高，需要学生具备较高的学习能力和良好的学习习惯1。此外，香港大学也提供了许多有助于学生提高学习能力的课程和丰富的资源，可以帮助学生更好地备考1。但是，香港大学也具有国际认可度高的特点，具有较高的国际认可度2。因此，如果想要在香港考大学中获得成功，需要充分备考以及掌握一定的考试技巧和策略2。

很难考。

香港大学是一所师资和硬件设施世界一流的国际化大学，全英语教学，对想接受西式一流教育又想少花钱，离家近的学生来说，很有吸引力。由于香港总人口才七百五十万，生源有限，优质生源更少，港大求优质生源如渴，前些年设奖学金到内地掐尖录取少量大陆学生，录取的都是内地省份的高考状元，没奖学金的也都是各省高考高分生，后来招生数量增加，有的是凭高考成绩申请，有的是学校招录，要求也比一般985大学分数高。因为香港有大学预科，本科是三年，现在录取的学生先在国内读一年预科，北方省份的学生委托在北大读预科，南方省份的学生委托在中山大学读预科。

明德精业是哪个大学的校训？

明德精业是北京大学的校训。

北京大学（Peking University）是中国著名的综合性高等学府，成立于1898年，前身为京师大学堂。其校训是“明德毕业，来习主义”。“明德”强调崇高的品德和道德修养，提倡以明理、守正道、忠信为中心的行为准则；“毕业”表示全面培养学生的各个方面素质，包括知识、思想、能力和品德等；“来习主义”则鼓励学生主动学习、实践和追求卓越。

这一校训旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，弘扬中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观，推动学生全面发展、建设社会主义现代化国家。

江西科技师范大学

“明德”是当代大学应遵循的道德准则。“明德”一词，语出《尚书•君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨”，意指良好的德行香盖万物，留芳千秋。“精业”是当代大学应当坚守的品格特性。“精业”具有精通专业、精通业务之意，它是由“业精”一词转化而来的。“业精”出自韩愈《进学解》:“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，意在劝人们好学上进。

是江西科技师范大学的校训。

正是基于对学校办学历史和办学方向的高度凝练，2001年，学校定以“明德精业”四个字作为校训。“明德”是大学之道，也是学校对“学高为师、德高为范”的师范传统之历史沉淀的高度概括，更是“立德树人”的时代要求。“精业”有精通专业、精通业务之意，涵盖了学校对职教师资与应用型人才“学以致用、精益求精”的培养要求及倡导师生对“职业”锲而不舍、追求卓越之意。

“明德精业”蕴含三种境界：第一种境界为“经世致用，独善其身”；第二种境界为“厚德载物，自强不息”；第三种境界为“德艺双馨，兼济天下”。“明德精业”取义于中华文化精髓，不仅是全校师生核心价值观的凝练，更是学校不断提升办学品质的精神基础。

江西科技师范学院校训：明德精业

　　江西科技师范学院校训的含义

　　“明德”是当代大学应遵循的道德准则。“明德”一词，语出《尚书•君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨”，意指良好的德行香盖万物，留芳千秋。《礼记•大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意思是大学的根本宗旨，在于了解和彰显人性固有的内在的优良品德，通过教育与培养，使人人都能去除污染而自新，并通过个人修身与社会实践，使社会和人都臻于和谐圆满且至善至美的理想境界。崇尚个人修养、注重品行操守，自古以来就是中华民族的优良传统。当代大学肩负着崇高之德传播并扎根社会土壤的重任，这种天赋之责决定了当代大学必须以“明德”为标准来确立其办学思路。“明德”意为彰明伦理，完善品德，具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义，符合学校加强文化素质教育的宗旨。明德以立范树标，要求当代大学生彰显优良品德，应为当世树立模范和标准。

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